基础课程：个别化训练、感觉统合运动、精细手工制作、音乐律动、亲子游戏、小组互动；

特色课程：多感官训练、唱歌、美术、结构化教学、融合教学、学前班、音乐治疗、游戏治疗等。

中心采用多角度、多形式、医教结合、家长同步参与的全日制综合干预服务模式，以科学的方法推动康复训练顺利开展。以“应用行为分析”的理论为基础，根据儿童个体差异，在不同的干预训练阶段，综合运用“回合试验”、“结构化教学”、“图片交换沟通教学”、“情景教学”、“整合游戏教育教学”等方法，最大程度的适应儿童的个体差异和在各个教学阶段的需求，以求得最有效的干预效果。